A segunda fase do vestibular Unesp 2026, aplicada no domingo (7) e na segunda-feira (8), reuniu 32.835 candidatos em todo o estado de São Paulo. Segundo docentes responsáveis por cursos preparatórios, o conjunto de provas manteve um nível considerado equilibrado, mas apresentou itens pontuais de alta complexidade que exigiram leitura atenta, domínio conceitual e raciocínio matemático preciso.
Aplicação ocorreu em três cidades do interior paulista
Na região central do estado, os exames foram realizados em Araraquara, Rio Claro e São João da Boa Vista, onde aproximadamente 2,9 mil inscritos compareceram aos locais de prova. Professores ouvidos após o término das avaliações classificaram a dificuldade média como “de média para fácil”, mas destacaram que algumas perguntas reuniam mais etapas de cálculo ou abordavam conteúdos menos previsíveis, aumentando o grau de exigência.
Wander Azanha, diretor do curso Oficina do Estudante, apontou que a maioria das questões seguiu parâmetros tradicionais, embora “algumas relações históricas, humanísticas e contas em química e matemática tenham demandado tempo adicional”. O balanço foi reforçado por colegas de diferentes disciplinas, que identificaram um núcleo de dez perguntas consideradas as mais desafiadoras pelos participantes.
As 10 questões de maior complexidade apontadas por professores
O primeiro dia concentrou seis itens tidos como críticos. Em História (questão 4), Victor Rysovas destacou um enunciado sobre o Brasil do início do século XIX, articulado a um mapa produzido na década de 1940, combinação vista como pouco usual nos vestibulares tradicionais. Já em Geografia (questão 7), Sebastian Fuentes descreveu um problema “muito específico de geologia” que exigia memória detalhada sobre processos de formação rochosa.
Na área de Humanidades (questão 10), o texto selecionado exigia interpretações múltiplas, integrando filosofia e sociologia. O segmento de Química (questão 18) reuniu cálculos de estequiometria em que o resultado não era inteiro, obrigando os estudantes a lidar com decimais e arredondamentos, conforme observação do professor Carlos André de Aguiar Vitorino.
A Física (questão 21) solicitou a associação de resistores em série e paralelo, aplicando a segunda lei de Ohm para encontrar relações entre tensão, corrente e resistência, processo que envolveu diversas etapas matemáticas, explicou Gabriel Gamberini. Na sequência, a Matemática (questão 24) propôs uma situação de combinatória com cadeados codificados; Rodrigo do Carmo Silva assinalou que o raciocínio exigiu análise de permutações e probabilidade combinadas, o que aumentou o risco de erro.
No segundo dia, quatro itens ganharam destaque. Em Gramática (questão 30, item B), Kauan Taiar Schiavon citou a necessidade de interpretar o termo “que” atuando como pronome relativo e de identificar orações subordinadas e elementos anafóricos, somando variadas camadas de análise sintática. A Literatura (questão 31, item B) exigiu a identificação de “rima rica” a partir da palavra “nu”, classificada como adjetivo e não substantivo, nuance apontada por Vera Ramalho.
Imagem: Internet
Por fim, as duas perguntas de Inglês (questões 35 e 36) basearam-se num texto sobre a artista Frida Kahlo. Carlos Alexandre Torres relatou que a questão 35 solicitava a leitura minuciosa de informações implícitas relacionadas à construção do ícone cultural, enquanto a 36 exigia atenção ao trecho “more than 80” para precisar itens do acervo, detalhe que poderia confundir quem não revisasse o texto cuidadosamente.
Temas variados e divulgação de resultados
Além das dez perguntas classificadas como mais difíceis, a segunda fase tratou de tópicos diversos que incluíram Platão, Chico Mendes, cálculo de mol e conflitos internacionais, demonstrando a amplitude do conteúdo programático da Unesp. A banca avaliadora mantém a divulgação da lista geral de aprovados para 30 de janeiro de 2026. Até lá, candidatos e cursinhos realizam projeções de desempenho com base em gabaritos extraoficiais e comentários de especialistas.
O processo seletivo da Unesp segue com análise das redações, cujo tema deste ano foi “Vivemos hoje uma epidemia da solidão?”, e a conferência da documentação entregue pelos candidatos. Posteriormente, os convocados para matrícula deverão confirmar a vaga dentro do prazo estipulado no edital, sob pena de chamamento dos suplentes em lista de espera.
Com a etapa objetiva concluída, os estudantes aguardam os próximos passos confiantes de que a preparação específica em áreas como raciocínio lógico, interpretação textual e atualidades segue determinante para superar as avaliações interdisciplinares aplicadas pela universidade paulista.





